人物简介
李德仁,1939年生,武汉大学教授、我国科学院院士、我国工程院院士。武汉大学测绘遥感信息工程国家重点实验室学术委员会声誉主任、地球空间信息技能协同立异中心主任。
李德仁是闻名的拍摄丈量与遥感学家,一向致力于提高我国测绘遥感对地观测水平。他霸占卫星遥感全球高精度定位及测图中心技能,处理了遥感卫星印象高精度处理的系列难题,带领团队研发全自动高精度航空与地上丈量体系,为我国高精度高分辨率对地观测体系建造作出了出色贡献。
2002年10月,李德仁(左一)在三峡大坝建造工地。武汉大学供图
2017年6月22日,李德仁(右一)参与武汉大学结业典礼并为结业生拨穗。武汉大学供图
2001年2月,李德仁(左一)给导师王之卓拜年。武汉大学供图
联合国一项计算显现,80%以上的人类活动都要和时空产生相关。李德仁说,地球空间信息研讨者便是要为人们供给与方位有关的信息,即“4个right”服务:在规则的时刻(right time)将所需方位(right place)上的正确数据、信息、常识(right data/information/knowledge)送到需求的人手上(right person)。这一切要求快速、精确、灵活。
在地球空间信息科学范畴,遥感技能至关重要。作为人类经济建造和社会可持续展开的要害支撑手法和战略需求,遥感技能在生物多样性维护、防灾减灾、粮食安全与绿色农业、城市展开、水资源办理等方面起到了不行代替的效果。
在近40年的科研韶光里,李德仁致力于提高遥感对地观测水平,持续展开根底理论研讨和严重技能立异,倡议、推进和树立了我国高精度高分辨率对地观测体系,推进了测绘遥感的跨过式展开,为我国从测绘遥感大国到测绘遥感强国的改变作出出色贡献。
他凭仗出色才智破解了丈量学的百年难题,他带领团队以服务国家为中心方针展开科技攻关,他以满腔热血浇铸遥感强国梦。
6月24日,李德仁取得2023年度国家最高科学技能奖。
处理百年难题
1957年,李德仁从江苏省泰州中学结业,被刚成立一年的武汉丈量制图学院(后易名为武汉测绘学院)选取,就读航空拍摄丈量专业。
关于那时的我国来说,卫星遥感技能仍是一片未被开垦的“荒漠”。但李德仁深知这些技能关于国家展开的重要性,当机立断地踏上这条充溢应战的路途。
1978年,“科学的春天”降临,国家康复研讨生招生。李德仁捉住这个时机重返学校,并师从我国拍摄丈量与遥感学科奠基人、我国科学院院士王之卓。
完结硕士学业后,李德仁出国深造,来到其时世界上拍摄丈量与遥感技能最先进的国家——德国。1982年,李德仁进入德国波恩大学进修。在短短半年时刻里,他就在世界学术期刊宣布了两篇高质量论文,创始了从验后方差估量导出粗差定位的选权迭代法。这一办法后被丈量学界称为“李德仁办法”。
次年,他又进入斯图加特大学攻读博士学位,师从拍摄丈量范畴世界闻名领军学者弗里兹·阿克曼,并接手了一个航空丈量范畴极具应战的难题。
李德仁回想,航空丈量数据的差错是其时的世界性难题。“航空丈量遥感数据越来越大,教师给我的标题便是找一个理论,能一起区别和处理偶然差错、体系差错或粗差。”他说。
为了尽早解开这道难题,李德仁每天坚持作业14个小时以上,经常在清晨终究一个脱离实验室,又于来日清晨第一个翻开实验室大门。
终究,仅用不到两年,李德仁就完结了自己的博士论文,并取得了斯图加特大学博士论文前史最高分,迄今无人逾越。他创建的差错可区别性理论和体系差错与粗差勘探办法,被德国洪堡基金评委格拉法韧特点评为“处理了一个丈量学的百年难题”。李德仁后来也因而取得了1988年“汉莎航空丈量奖”。
“回国是必定的,是自觉的。咱们与外国有很大距离,我得从速回国。”李德仁谢绝了国外科研院所的约请,在完结结业辩论后马上回国,短短几天后便走上讲台,在武汉测绘学院任教。
“学到本事就要给国家作贡献。”这是李德仁那时最实在的主意。“科学是要为祖国服务的”,在他心里,一向抱有这个坚决的信仰。
做强我国遥感
学成归来,李德仁加速研讨脚步,带领团队持续展开根底理论和严重技能立异,助力我国测绘遥感职业飞跃展开。
很快,他们取得了一个又一个创造性效果。1991年,李德仁提出3S集成(GNSS全球卫星定位体系、RS遥感、GIS地理信息体系)理论取得世界认可。这一严重打破,完结了天空位一体信息化移动丈量的前史跨过。
面临我国卫星、航空、地上体系等落后于人的状况,李德仁心急如焚。2003年,他作为牵头人向国家提出“建造我国高分辨率对地观测体系”的主张。高分辨率对地观测体系严重专项(以下简称“高分专项”)是《国家中长期科学与技能展开规划大纲(2006—2020年)》确认的严重科技专项之一。其间,自主可控的天空位高分辨率遥感体系是中心。
李德仁瞄准我国高分专项的中心需求,组成百余人团队,历时15年先后完结体系证明、技能攻关、体系研发和严重运用,助力天空位高分辨率遥感体系完结“好用”和“用好”,满意经济建造、国防建造和民生的需求。
2013年,高分专项首发星高分一号成功发射;2019年,国内首颗民用亚米级高分辨率立体测绘卫星高分七号发射;2022年,分辨率到达0.3米至0.5米的商业遥感卫星发射……跟着高分专项的施行,我国遥感卫星完结了从“有”到“好”的跨过式展开。
现在,我国测绘遥感技能从落后一步步走到了世界前列,树立起真实的“我国人自己的高分辨率对地观测体系”。在这个过程中,高分专项作出了重要贡献。李德仁说:“曾经咱们有卫星,但不强。现在咱们的遥感卫星赶上了世界水平。”
尔后,李德仁持续带领团队霸占高精度高分辨率对地观测范畴的系列中心技能,研发了我国“航天—航空—地上”3S集成的测绘遥感系列配备,处理风险区域测绘等难题,引领了我国传统测绘到信息化测绘遥感的根本性革新。
立异的原动力便是完结自立自强。在李德仁看来,科学精力首先是脚踏实地,要尊重科学、尊重前人、尊重专家,但不能迷信书本、迷信威望、迷信外国技能。
“咱们测绘人要持之以恒地展开原始立异研讨,想国家所想,急国家所急。要在新式信息根底设施、交融根底设施和立异根底设施建造中发挥效果,为将我国建造成为世界抢先的测绘科技强国贡献力量。”李德仁说。
擦亮“东方慧眼”
“要把天上的大数据经过人工智能处理,变成小数据送到用户的手机上,这样才干完结分钟级的智能服务。”李德仁说,曾经,天上的遥感、导航、通信卫星各忙各事,没有联通,所供给的服务老百姓用不上。
为此,李德仁带领团队积极展开“通导遥”一体化天基信息实时服务体系(PNTRC)要害技能攻关,发动珞珈系列科学试验卫星工程,研发发射4颗珞珈系列卫星。
不仅如此,李德仁还推进“通导遥”一体化的“东方慧眼”智能遥感星座方案建造。“东方慧眼”智能遥感星座方案极为庞大。经过布置在天上的遥感卫星组网,能够树立从全国到全球的服务体系,把方针看得快、看得清、看得准、看得全、看得懂……
从2022年起,李德仁带领团队展开“东方慧眼”智能遥感星座证明作业。为将“东方慧眼”擦得更亮,李德仁侧重在卫星精度和质量上下功夫,使卫星遥感分辨率从5米到3米、到2米、到1米,再到0.5米。
2023年4月,“东方慧眼”智能遥感星座一期工程正式发动。2024年2月3日,由李德仁担任首席科学家研发的东方慧眼高分01星成功发射,顺利完结事务化运转。
作为“东方慧眼”智能遥感星座的事务首发星,这颗卫星的成功发射是“通导遥”一体化智能遥感卫星体系的重要实践,对后续星座建造具有严重意义。该星投入运转后,可经过聚合高性能算力、引进人工智能遥感大模型,为职业供给实时时空观测智能化剖析决议方案服务。
李德仁团队估计,到2030年,“东方慧眼”智能遥感星座方案将发射252颗卫星,包含高分辨率光学和雷达卫星、高光谱卫星和热红外卫星,构成“星网”。这些卫星将为人类社会可持续展开服务。
“到那时,咱们的卫星运用成本会更低,每个人都有望轻松运用卫星数据,从‘玩微信’到‘玩卫星’。”谈及未来,李德仁满怀神往。
培育栋梁之材
在自己一切的头衔中,李德仁以为,当教师才是他最自豪、最有成就感的事。
李德仁曾说,恩师王之卓有两段话让他记了一辈子。其间一段是在王之卓学术思想研讨会上,王之卓在会议门口看着会标,问作业人员:“我有什么学术思想?我的思想便是不断地跟我的学生学习。”
李德仁也把这句话送给自己。他说,作为一名教师,他能够培育一代又一代的年青人,而年青人在任何细节上逾越自己,都让他感到快乐。
数十年来,他在武汉珞珈山下甘为人梯、绞尽脑汁、为国育才,一直斗争在教育科研第一线。他引导学生在学科穿插前沿吃苦攻关,取得高等教育国家级教育效果。
执教30多年,谈及辅导博士生的成功经验,李德仁说:“我把我教师教我的办法,教授给我的学生,那便是首先要学会做人,再学会干事,终究学会做学问。”
李德仁是这么说的,也是这么做的。他要求学生坚持“读书、思想、立异、实践”,做国家的栋梁。因而,他总把学生带到科研一线“拉练”,鼓舞学生发现问题、处理问题,不断考虑、斗胆立异。
我国科学院院士龚健雅是李德仁的第三个博士生。“李教师破格选取了我,并对我进行了20多年的培育。相关于其他师兄弟,我是在他身边受教导时刻最长的学生之一。”他说。
龚健雅亲眼见证了李德仁等老一辈科学家在推进我国整个测绘学科展开过程中的一个个打破。在他看来,我国测绘学科展开逆势而上,世界影响不断增强,李德仁对此作出了很大贡献。
现在,李德仁的学生遍及世界各地,在测绘遥感范畴表里各有建树。这是李德仁最为快乐的事。“科学研讨便是不断立异,不断接力。”李德仁把学生的建树看成是自己最大的效果。“我要给学生指一条路,让学生自在展开,让他们逾越我。”
直到现在,李德仁依然坚持带博士生和硕士生。他的学生中,有的现已中选我国科学院院士和我国工程院院士。
苏黎世联邦理工学院颁发李德仁声誉博士学位时指出:“李德仁院士的出色成就,使武汉大学成为今日世界上地球空间信息范畴最闻名的研讨机构之一;他还对培育国家和世界学术人才作出了出色的贡献。”
从决然归国到开拓立异,从扎根科研一线到孜孜不倦教书育人,李德仁坚决不移地饯别着自己的人生寻求——一辈子为国家服务。他用自己的终身,诠释了我国科学家猛进、贡献、甘为人梯的精力。
(王 菲 记者 吴纯新)